La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) abrió un espacio de reflexión académica sobre “Los derechos de las audiencias, participación ciudadana y el avance democrático en México”, foro en el que especialistas analizaron la relación entre medios de comunicación, libertad de expresión, derecho a la información y participación ciudadana, el encuentro se realizó en el Auditorio del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (CICSyH).
En el foro participaron la directora de Noticias del Sistema Mexiquense de Medios Públicos, Claudia González Aguilera; la docente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y especialista en Audiencias y Derecho a la Información, Karina Sánchez García; y el académico universitario y defensor de las audiencias del Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano, Lenin Martell Gámez. La mesa fue moderada por el alumno consejero universitario Erick Emiliano Reyes Albarrán.
Durante el encuentro se abordaron los alcances de la Consulta Pública sobre los Lineamientos Generales para la Protección de los Derechos de las Audiencias, emitida por la Comisión Reguladora de Telecomunicaciones (CRT), los especialistas revisaron los derechos de quienes consumen contenidos mediáticos, entre ellos el acceso a información veraz, plural e incluyente, así como los mecanismos de participación y retroalimentación entre medios y ciudadanía.
Parte de la discusión se centró en el papel de las defensorías de las audiencias y los códigos de ética como herramientas para establecer canales de diálogo y responsabilidad social, asimismo, se destacó la necesidad de analizar cómo pueden protegerse los derechos de las audiencias sin afectar la libertad de expresión ni las condiciones para el ejercicio periodístico, considerando las responsabilidades que corresponden a medios, autoridades y ciudadanía.
Finalmente, la directora general de Comunicación Social Universitaria, María Fernanda Valdés Figueroa, señaló que los avances tecnológicos han transformado las formas de producir, distribuir y consumir información.
Redacción